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프로그램
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프로그램 내용 및 대상
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구성
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학업성취동기
프로그램
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학습에 대한 의욕/동기/자신감을 키워주어
학습에 대한 자발성을 높일 수 있도록 돕는 프로그램 |
집단/개별(주1-2회)
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학습전략
프로그램
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학습의 효율적인 전략, 습관, 구체적인
공부방법들에 대해 배우는 프로그램 |
집단/개별(주1-2회)
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집중력 증진
프로그램
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학습과제에 대한 집중력을 향상시키도록 돕는
프로그램 |
집단/개별(주1-2회)
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준비학습
프로그램
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초등학교 입학을 앞둔 유치원생들을 대상으로
기초학습능력, 문제해결능력, 사회성 등을 향상
시키는 프로그램 |
집단(주1-2회)
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사고력 증진을 위한
논리 프로그램
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옳고 그름을 판단하고 자기주장과 근거의
타당성을 검증하는 능력을 키워주는 프로그램 |
집단/개별(주1-2회)
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사고력 증진을 위한
역사 프로그램
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한국사/세계사를 통해 연대별 주요 인물
및 역사적 사건을 시대적 입장과 현실의 입장에서 비판
하고 종합해보는 훈련을 하는 프로그램 |
집단/개별(주1-2회)
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창의력 증진
프로그램
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생활 속에 적용할 수 있는 창의적 사고
연습을
통해 시각 전환 훈련과 문제를 해결을 위한 종합력 및 비판력을 개발해주는 프로그램 |
집단/개별(주1-2회)
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주의력향상
프로그램
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시각/청각적 주의력을 향상시키고 문제해결능력을
키워주기 위한 프로그램 |
집단/개별(주1-2회)
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체험 학습을 통한
리더쉽 프로그램
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스스로 정보를 수집하고, 계획하고, 체험하고,
정리하면서 주도적인 문제해결능력을 키우는
프로그램 |
집단(주1회)
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체험 학습을 통한
역사 프로그램
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한국사와 관련된 유물, 유적지를 찾아보고,
현재 나타나는 정치적,사회적 현상과의 관련성을 찾아보며 역사에 대한 흥미를 높이고 학습동기를 유발해주는
프로그램 |
집단(주1회)
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정서놀이프로그램
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놀이 및 미술 활동을 통한 심리상담 프로그램 |
개별(50분/주1-2회)
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발달놀이프로그램
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만 2-4세 유아들을 대상으로 정서/성격
발달을
촉진시키기 위한 일대일 놀이교육프로그램 |
개별(40분/주2회)
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부모자람프로그램
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부모교육프로그램으로 I, II, III단계로
진행됨 |
집단(주1회)
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